Pese a que a cada color podemos atribuir, a nivel general, la expresión de una serie de rasgos de temperamento del dibujante, los colores no se presentan aislados sino en combinación unos con otros, generalmente. De esa combinación podemos extraer la información más que de cada color en particular.
Este tipo de interpretaciones no constituyen un método científico y está sometido a errores de apreciación. No obstante, su interés reside en que resultan de gran utilidad para detectar posibles problemas en los niños de una forma poco intrusista, ya que ellos lo viven como un juego, pero al mismo tiempo, reflejan muchas de sus vivencias que de otra forma sería más difícil de expresar.
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