La ganadora del PREMIO MICHON a la Investigación es una Grafóloga destacada principalmente por sus serias investigaciones en pro de la validación científica, ha desarrollado múltiples líneas de investigación a lo largo de su vida profesional, las cuales compendia en un libro que está terminando, pletórico de aportes de elevado valor científico. Quien además es psicóloga, Perito Caligráfo, Formadora, Asesora y Especialista en el Área vocacional y de Recursos Humanos. Es la Presidenta de Honor del Círculo Hispano Francés de Grafología, AMPARO BOTELLA DE FIGUEROA.
Enhorabuena a toda su trayectoria profesional y a su gran trabajo en la difusión de la grafología!
lunes, 16 de octubre de 2017
CURSO GRAFOLOGÍA INFANTIL. EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES E INTERVENCIÓN
El Ciclo Nuevos retos educativos, en colaboración con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, tiene como objetivo colaborar con los profesionales del ámbito educativo poniendo a su disposición propuestas que contribuyan a completar la educación de los más jóvenes.
Actividad homologada por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
(Para conseguir el certificado homologado por DGA, el curso debe cumplir con un mínimo de 10 docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón)
IMPARTIDO POR
Cristina López. Psicóloga Especialista en Grafología infanto-juvenil
Gabriel Bueno. Psicólogo Especialista en Grafología infanto-juvenil
Mª Carmen Such. Grafóloga diplomada por la Sociedad Francesa de Grafología (Paris)
Cristina López. Psicóloga Especialista en Grafología infanto-juvenil
Gabriel Bueno. Psicólogo Especialista en Grafología infanto-juvenil
Mª Carmen Such. Grafóloga diplomada por la Sociedad Francesa de Grafología (Paris)
DIRIGIDO A
Maestros, profesores, psicólogos, psicopedagogos y aquellos estudiantes y profesionales interesados en el temaOBJETIVOS
• Conocer y aplicar el potencial de la Grafología infantil como herramienta para el seguimiento de la evolución de la escritura del niño
• Aprender a utilizar las escalas de evaluación de la escritura infantil para comprobar el adecuado desarrollo del niño en relación con otros niños de su edad y curso escolar
• Reconocer los principales signos de alerta en la escritura de niños y adolescentes
• Aprender técnicas de Reeducación de la Escritura básicas para educación infantil y primaria
• Enriquecer la práctica de todos aquellos profesionales que trabajan con niños, con su escritura y sus dificultades
• Aprender a utilizar las escalas de evaluación de la escritura infantil para comprobar el adecuado desarrollo del niño en relación con otros niños de su edad y curso escolar
• Reconocer los principales signos de alerta en la escritura de niños y adolescentes
• Aprender técnicas de Reeducación de la Escritura básicas para educación infantil y primaria
• Enriquecer la práctica de todos aquellos profesionales que trabajan con niños, con su escritura y sus dificultades
lunes, 5 de junio de 2017
Jornadas de Orientación a Salidas Profesionales: Foro de Empleabilidad
Jornadas de Orientación a Salidas Profesionales: Foro de Empleabilidad en la Universidad Complutense, con la participación del Círculo Hispano Francés de Grafología, los días 7 y 8 de junio.
Letras que delatan el acoso escolar
¿Es posible detectar casos de acoso escolar a través del lenguaje o de la escritura de los más pequeños?
Estos son algunos de los temas que se han tratado durante las Jornadas de Bullying y Convivencia Escolar organizadas por la Asociación de Familias Víctimas de Acoso Escolar de Zaragoza (Rezyom) que se desarrollaron en Caixaforum.
Durante la conferencia "La importancia de la letra", la psicóloga, grafóloga infantil y Presidenta del Círculo Hispano Francés de Grafología, Cristina López Borroy, explicó varios casos reales en los que, a través de la escritura, era sencillo determinar que el niño o la niña estaban sufriendo a nivel emocional.
http://www.heraldo.es/noticias/aragon/2017/05/07/detectar-casos-acoso-escolar-traves-del-lenguaje-escritura-1173974-300.html
Estos son algunos de los temas que se han tratado durante las Jornadas de Bullying y Convivencia Escolar organizadas por la Asociación de Familias Víctimas de Acoso Escolar de Zaragoza (Rezyom) que se desarrollaron en Caixaforum.
Durante la conferencia "La importancia de la letra", la psicóloga, grafóloga infantil y Presidenta del Círculo Hispano Francés de Grafología, Cristina López Borroy, explicó varios casos reales en los que, a través de la escritura, era sencillo determinar que el niño o la niña estaban sufriendo a nivel emocional.
http://www.heraldo.es/noticias/aragon/2017/05/07/detectar-casos-acoso-escolar-traves-del-lenguaje-escritura-1173974-300.html
lunes, 15 de mayo de 2017
JORNADA ACOSO ESCOLAR
El pasado 6 de mayo se celebró en Valencia la IV Edición del Premio Fundación Cuadernos Rubio, que tuvo como tema central "NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ACOSO ESCOLAR: PAUTAS DE INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN".
La organización y desarrollo fue un éxito, tanto por los temas desarrollados, ya que se abarcó el tema de forma multidisciplinar, como por la asistencia de público. Se contó con un aforo de más de 200 personas.
El Círculo Hispano Francés de Grafología, CHFG, estuvo representado por nuestras compañeras Cristina López Borroy y Mari Carmen Such, que abordaron el tema con su charla "La Escritura como Signo y Síntoma en Casos de Acoso Escolar". Fue gratificante comprobar cómo muchas personas pudieron confirmar el alcance de nuestra disciplina, e interesarse por ella.
El acto fue inaugurado por el Adjunto Segundo del Sindic de Greuges, D. Carlos Morenilla, que nos hizo saber cómo la institución está abordando el tema, y que es de máxima prioridad para ellos. Y fue clausurado por el Ilmo. Sr. D. Emilio Calatayud, Magistrado, Juez de Menores.
La organización y desarrollo fue un éxito, tanto por los temas desarrollados, ya que se abarcó el tema de forma multidisciplinar, como por la asistencia de público. Se contó con un aforo de más de 200 personas.
El Círculo Hispano Francés de Grafología, CHFG, estuvo representado por nuestras compañeras Cristina López Borroy y Mari Carmen Such, que abordaron el tema con su charla "La Escritura como Signo y Síntoma en Casos de Acoso Escolar". Fue gratificante comprobar cómo muchas personas pudieron confirmar el alcance de nuestra disciplina, e interesarse por ella.
El acto fue inaugurado por el Adjunto Segundo del Sindic de Greuges, D. Carlos Morenilla, que nos hizo saber cómo la institución está abordando el tema, y que es de máxima prioridad para ellos. Y fue clausurado por el Ilmo. Sr. D. Emilio Calatayud, Magistrado, Juez de Menores.
Emmanuel Macron
Os presentamos escrituras del octavo Presidente de la República Francesa, en las que destaca la presencia del pensamiento intuitivo.
jueves, 9 de marzo de 2017
Nuevas Perspectivas en el Acoso Escolar, Valencia, 6 de mayo
NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ACOSO ESCOLAR: PAUTAS DE INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN
Conscientes de la problemática que toda la sociedad está viviendo respecto a los múltiples casos de Acoso Escolar, la Fundación Cuadernos Rubio en colaboración con el Círculo Hispano Francés de Grafología, junto a otros profesionales, ha organizado esta Jornada a celebrar en Valencia el próximo 6 de mayo, con ocasión del Día Internacional contra el Acoso Escolar, conocido también como Día contra el Bullying.
En la clausura de la Jornada, se hará entrega del Premio Fundación Cuadernos Rubio en su IV Edición, reconociendo asimismo la labor del magistrado y Juez de menores de Granada, Sr. D. Emilio Calatayud Pérez.
Conscientes de la problemática que toda la sociedad está viviendo respecto a los múltiples casos de Acoso Escolar, la Fundación Cuadernos Rubio en colaboración con el Círculo Hispano Francés de Grafología, junto a otros profesionales, ha organizado esta Jornada a celebrar en Valencia el próximo 6 de mayo, con ocasión del Día Internacional contra el Acoso Escolar, conocido también como Día contra el Bullying.
En la clausura de la Jornada, se hará entrega del Premio Fundación Cuadernos Rubio en su IV Edición, reconociendo asimismo la labor del magistrado y Juez de menores de Granada, Sr. D. Emilio Calatayud Pérez.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
















