martes, 24 de marzo de 2015

La Biblioteca Nacional recibe el archivo personal de Luis Goytisolo

El escritor Luis Goytisolo, Premio Nacional de las Letras 2013, ha vendido una parte de su archivo personal a la Biblioteca Nacional y le ha donado otra serie de documentos, representativos, en uno y otro caso, de su trayectoria como novelista, ensayista y articulista.



http://cultura.elpais.com/cultura/2015/03/16/actualidad/1426505544_259448.html

Los jueces deniegan a la Fundación Alba la venta de una carta de Colón

La Sección Sexta de la Sala de lo Contencioso del Tribunal Superior de Justicia de Madrid ha prohibido a la Fundación Casa de Alba, en una sentencia que ha alcanzado firmeza, vender en la casa de subastas Christie's una carta enviada en 1498 por Cristóbal Colón a su hijo Diego.



http://cultura.elpais.com/cultura/2015/03/10/actualidad/1425998510_961485.html

Piden un rescate al Vaticano a cambio de unas cartas de Miguel Ángel robadas hace 18 años

Las autoridades del Vaticano han anunciado que han recibido una demanda del pago de un rescate por la devolución de dos documentos escritos por el maestro renacentista Miguel Ángel que fueron robadas de sus archivos hace casi 20 años.




http://www.elmundo.es/cultura/2015/03/09/54fd4ecd268e3ebe4b8b456f.html

lunes, 2 de marzo de 2015

Seminario Comunicación no verbal organizado por la Universidad Politécnica de Valencia

Con fecha 7 de febrero, nuestra asociada y compañera perito caligráfico y grafóloga, Mari Carmen Such, participó en el Seminario "Comunicación no verbal: Cómo vendernos a través de la imagen" organizado por la Universidad Politécnica de Valencia, en concreto, presentando el tema de Grafología: claves a partir de la escritura.


http://www.cfp.upv.es/formacion-permanente/cursos/seminario--comunicacion-no-verbal--como-vendernos-a-traves-de-la-imagen_rsstrue-cid34814.html

Cómo aprenden los niños a leer y a escribir

El aprendizaje de los procesos de lectoescritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que les abre las puertas a múltiples aprendizajes, conocimientos y áreas de desarrollo.

El aprendizaje de la lectura y escritura está estrechamente ligado al desarrollo y aprendizaje del lenguaje. Antes de comenzar con estos procesos los niños y niñas deben tener adquirido el lenguaje hablado y realizar un uso del mismo.

Habilidades previas para el aprendizaje de la lectura y escritura:

- Orientación espacial
- Lateralida adecuada
- Psicomotricidad fina
- Coordinación viso motora
- Discriminacion y memoria auditiva
- Conciencia y discriminación fonológica
- Lenguaje

http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/como-aprenden-los-ninos-a-leer-y-escribir-pautas-para-fomentar-estos-aprendizajes.html

La escritura terapéutica ayuda a elaborar vivencias traumáticas

Desde hace 30 años, el profesor de psicología de la Universidad de Texas, James Pennebaker estudia el poder re constructivo de la escritura. "Con el tiempo y la ayuda de decenas de investigaciones que, desde entonces, se realizaron en el mundo entero, hoy sabemos que la escritura expresiva provoca una serie de efectos en cascada sobre la salud física: estimula la protección inmunológica, relaja y mejora la calidad del sueño, ayuda a controlar la presión arterial, reduce el consumo de alcohol y fármacos. Además reordena el pensamiento, promueve la conexión con los otros y disminuye las crisis depresivas. Parece mágico".

http://www.lanacion.com.ar/1240352-la-escritura-terapeutica-ayuda-a-elaborar-vivencias-traumaticas

domingo, 15 de febrero de 2015

Las sorprendentes consecuencias de dejar de escribir a mano

Niños en todo el mundo pasan cada vez mas tiempo utilizando ordenadores con teclados y pantallas táctiles en lugar de escribir con un bolígrafo y un papel. ¿Perjudica esto su desarrollo y bienestar? Nuevas investigaciones sugieren que podría ser el caso.

El programa BBC Forum habló con la neurocientífica cognitiva Karin James sobre la importancia de aprender a escribir a mano para el desarrollo cerebral de los niños.

http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/02/150212_salud_escribir_teclado_desarrollo_cognitivo_gch_ac